Как смартфоны вредят детской психике? - ИССЛЕДОВАНИЕ
Дети младше 18 лет, проводящие у экранов смартфонов и других гаджетов, а также телевизора час и более в день, могут заработать психические проблемы, выяснили американские ученые.
Как передает Median.Az со ссылкой на РИА Новости, результаты исследования опубликованы в журнале Preventive Medicine Reports.
Ученые проанализировали результаты национального опроса родителей о здоровье детей за 2016 год. У них спрашивали о наличии проблем в поведении ребенка, его эмоциональном состоянии и развитии, а также о том, сколько времени он проводит у экранов.
В результате специалисты заметили, что уже одного часа в день достаточно, чтобы привести к ухудшению психологического состояния ребенка, в частности, к снижению любознательности, самоконтроля, эмоциональной стабильности, а также повышению отвлекаемости. Также для таких детей в основном были свойственны проблемы в общении со сверстниками.
Кроме того, исследователи выяснили, что для детей от 14 до 17 лет, проводящих у экранов от семи и более часов, более характерны депрессии и тревожность, чем для той же возрастной группы, проводящей у экранов час в день. Также такие подростки часто наблюдались у специалистов или принимали психотропные лекарства.
При этом ученые подчеркивают, что у подростков закономерность между временем, проведенным у экранов, и психическим состоянием была сильнее, чем у детей младшего возраста.
Как передает Median.Az со ссылкой на РИА Новости, результаты исследования опубликованы в журнале Preventive Medicine Reports.
Ученые проанализировали результаты национального опроса родителей о здоровье детей за 2016 год. У них спрашивали о наличии проблем в поведении ребенка, его эмоциональном состоянии и развитии, а также о том, сколько времени он проводит у экранов.
В результате специалисты заметили, что уже одного часа в день достаточно, чтобы привести к ухудшению психологического состояния ребенка, в частности, к снижению любознательности, самоконтроля, эмоциональной стабильности, а также повышению отвлекаемости. Также для таких детей в основном были свойственны проблемы в общении со сверстниками.
Кроме того, исследователи выяснили, что для детей от 14 до 17 лет, проводящих у экранов от семи и более часов, более характерны депрессии и тревожность, чем для той же возрастной группы, проводящей у экранов час в день. Также такие подростки часто наблюдались у специалистов или принимали психотропные лекарства.
При этом ученые подчеркивают, что у подростков закономерность между временем, проведенным у экранов, и психическим состоянием была сильнее, чем у детей младшего возраста.
